小班宝贝们是不是觉得日常的游戏有点单调了呢？别担心，今天我要给大家带来一份超级好玩的手语游戏大礼包，保证让你们在欢声笑语中学会新技能，还能和好朋友一起嗨翻天哦！
一、手语游戏：可爱的小动物
目标：
1. 学习正确地说出小动物的名称，模仿动物的叫声，并协调地做动作。
2. 学会倾听教师讲解游戏方法何规则，遵守游戏规则。
3. 乐意与同伴一起游戏。
准备：
1. 各种动物小图片或玩具若干。
2. 活动前基本学会了动物地叫声。
过程：
1. 动物大集合：老师拿出各种小动物图片，一边展示一边用儿歌念出来：“小鸡小鸡叽叽，小鸭小鸭呷呷，小狗小狗汪汪，小羊小羊咩咩……”让宝贝们跟着一起念。
2. 叫声模仿秀：老师念儿歌前半部分，宝贝们要模仿动物的叫声，注意要念得有节奏哦！
3. 动作大挑战：一人报出小动物的名字，其他宝贝要马上说出叫声，并做出相应的动作。比如，小鸡就是两手食指和拇指在胸前做小鸡吃米状，小狗就是两手在头顶做狗耳朵状。
二、听说游戏：山上有个木头人
活动目标：
1. 能正确发出“山”、“上”、“三”等字音，区别s和sh，an和ang等音。
2. 帮助幼儿听懂并理解简单的游戏规则，提高对指令性语言的倾听水平。
3. 培养幼儿的自我控制的能力以及听说应变能力。
活动准备：
1. 拉线木偶玩具一个。
过程：
1. 木头人亮相：老师拿出木偶玩具，以小木偶的口吻向大家自我介绍：“我是木头人，今天我想和小朋友一起玩一个游戏，名字叫做‘山上有个木头人’。”
2. 儿歌学唱：老师边操作木偶拉线，边念儿歌，帮助宝贝们了解游戏的基本内容。
3. 规则讲解：游戏时须念儿歌，并可以自由做动作。儿歌念完后，就不能动，也不能发出声音。如果谁动了或发出了声响，就必须把手伸给同伴，而同伴则拉住他的手说：“本来要打千千万万下，因为时间来不及，马马虎虎打3下。”然后边拍同伴的手心边数：“1、2、3”游戏结束。
三、互动游戏：快乐一家人
游戏规则：
爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
游戏玩法：
1. 家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止。
2. 把五块方块交给孩子，再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。
四、户外游戏：抢板凳
游戏准备：
12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。
游戏玩法：
1. 把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。
2. 裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转。
3. 裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。
4. 最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。
五、室内游戏：比比谁的眼力好
游戏准备：
矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条。
游戏玩法：
1. 每次为6人同时进行。
2. 幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。
怎么样，是不是觉得这些手语游戏既好玩又有趣呢？快来和你的小伙伴们一起玩吧！相信你们一定能在游戏中收获快乐，收获友谊，还能学到很多新知识哦！