作文课游戏：欢乐时光里的智慧火花
亲爱的同学们，你们还记得那些在作文课上，老师突然宣布要玩游戏的瞬间吗？那种惊喜和期待，仿佛整个教室都充满了欢声笑语。今天，就让我带你一起回顾那些难忘的作文课游戏时光吧！
冰冻游戏：记忆的冰河
记得有一次，作文课上，老师神秘地拿出一个游戏道具——一个巨大的冰块模型。全班同学都好奇地围了上来，想知道这个冰块模型是用来干什么的。
“同学们，今天我们要玩一个叫做‘冰冻游戏’的游戏。”老师的声音在教室里回荡，“游戏规则很简单，大家准备好以后不许动，第一个冻的同学要说出自己最难忘的事情。”
话音刚落，教室里立刻安静了下来。同学们瞪大了眼睛，紧张地等待着游戏的开始。而我，作为第一个逗乐的同学，心里既兴奋又紧张。
我飞快地跑到一位同学面前，摆开阵势，用我幽默滑稽的姿态一下子把三个同学都逗得捧腹大笑。接着，第二轮开始了，我对着一个同学，看见她闭着嘴动着，我想了想说：“您是念佛经的和尚吗？”她忍不住笑了。还有一个同学也是被我这个战术给逗笑的。这时就剩下两个同学了，其中一个同学在捂着脸偷着笑被判犯规下场了，剩下那个同学被我想尽办法也不能把她逗笑。
从这个游戏中，我懂得了：不要受到外界的干扰，要认认真真用心的做自己的事情。不能向刚才下场的和犯规的那几个同学一样经不起别人的诱惑。结果输的是自己。
传话游戏：语言的接力
还有一次，作文课上，老师组织我们玩了一个叫做“传话”的游戏。一听老师说要玩游戏，同学们个个激动不已：有的大喊“yes”，有的拍手叫好，还有的摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师介绍了游戏规则：4组同学分别进行游戏，第一个同学到老师手中抽取一张纸条，并把纸条上的句子记住小声地传给另一个同学，绝对不能让第三个同学听见，直到最后一个人，他需要大声宣布自己听到的答案，如果和传的内容一模一样，那就赢了，反之，就输了。
游戏开始了，教室里变得鸦雀无声。只见第一个同学杨家铭抽取了一张纸条，认真地记住了上面的句子，将纸条还给老师，并把上面的句子小声地传给第二个同学陈欣媛。为了不让其他人听见，杨家铭将手做成喇叭状放在陈欣媛的耳朵旁，就这样，以此类推。
到我的时候，我的脑子里简直是一头雾水，满脑子都在想该怎么听清别人说的话。突然，我想到了一个好办法，让他把话说的慢一点、清楚一点。可是我把“小良”听成了“小明”，还自信满满地将所认为的内容告诉下一个人。就这样，直到传到最后一个同学那。当然，最后我们输了，正确答案是小良赶着一群羊，路上遇到一只狼”，而我说的是小明带着一只羊，路上遇到大灰狼”。
真是耳听为虚，我们不要随便相信别人的话，要学会独立思考。
击鼓传花：快乐的传递
还有一次，作文课上，我们玩了一个叫做“击鼓传花”的游戏。游戏可以让我们心情快乐，游戏可以增长我们的见识，现在，我给大家介绍这个击鼓传花的游戏。
游戏规则是：所有人围成一个圆圈坐下，其中一人拿花，一人闭眼背对着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。
游戏开始了，“咚咚”的响声很快地响起来了，第一个击鼓的是我，花从一个女生开始传。只见大家非常快地把花传过去。突然，我停止敲鼓，花落在了一个女生的手上，我心里很紧张。她表演了一个搞笑的节目，大家都很开心。
击鼓传花这个游戏真是太有趣了，它让我们在游戏中学会了团结协作，也让我们感受到了快乐。
心有灵犀：默契的考验
还有一次，作文课上，我们玩了一个叫做“心有灵犀”的游戏。游戏规则很简单，所有同学分成男女两组，每次派出两名同学出战”，一位同学比划动作，另一名同学猜成语。
游戏开始了，首先上场的是男同学。沈帅奇比划，王一舟猜。只见沈帅奇瞪大了双眼，嘴巴也张得大大的，所有人都被他逗笑了。大家还没有反应过来，王一舟已经猜出了结果——“目瞪口呆”。第二个词的答案也很快被猜了出来。沈帅奇一边挑起眉毛，一边甩动手臂做出“飞”的动作，王一舟秒答“眉飞色舞”，这反应，快！这配合，没说的！
女生组上台打擂了，令人大跌眼镜的是，接连两个词都没猜出来。下面的同学